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"LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN" 

En este espacio proporcionaremos información sobre nuestro tema a tratar, nuestro equipo esta encargado de abordar una buena información sobre el tema, ¡esperamos les guste y puedan comprender!

Hoy en día los más jóvenes se caracterizan por pertenecer a la generación de los nativos digitales, esa parte de la población que nació después de la invención del Internet. Es por eso que incorporar la tecnología a la educación aporta una serie de beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula, así como aumentar el interés de los niños y adolescentes en las actividades académicas.

Internet y el acceso a dispositivos móviles cada vez más intuitivos ha puesto un cambio de paradigma en el uso de la tecnología. Ese cambio también se evidencia en el ámbito de la educación, en el que cada vez más cosas se pueden hacer, aprovechando la red y sus posibilidades, tanto en el aula de clases como fuera de ella.

¿Qué son las nuevas tecnologías en la educación?

Las nuevas tecnologías de la educación son una herramienta para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje, aumentar las oportunidades para acceder al conocimiento, desarrollar habilidades colaborativas o inculcar valores.
Ventajas de la tecnología 

• Permiten un aprendizaje más interactivo y participativo, favoreciendo el trabajo colaborativo en las aulas.

• Se abre la posibilidad de aprender a distancia y en diferentes contextos.
• Permite una mayor flexibilidad de horarios.
• Posibilita que los alumnos puedan mantener un ritmo más personalizado a sus necesidades.

¿Qué las caracteriza?

• Permiten ampliar los ámbitos de la enseñanza mas allá del aula tradicional
• Posibilitan nuevas formulas de planteamiento de las partes teóricas y practicas de las asignaturas
• Implementan el acceso a la educación y fomentan la interactividad
• Simplifican la acción de compartir materiales educativos o información, tanto docentes como el alumnado.

DIFERENCIAS ENTRE ANTES VS AHORA

Han habido grandes avances que han abierto la puerta para reinventar las estrategias de enseñanza y, al mismo tiempo, permitir que las personas aprendan a partir de sus intereses y necesidades. Para identificar la forma en que han cambiado los procesos de enseñanza y aprendizaje, a continuación encontrarás una comparación entre las características de la educación antes y después del boom tecnológico.

Antes:

• Solo había una opción para estudiar: asistir personalmente a la escuelas. En ocasiones estos quedaban muy alejados del hogar de los estudiantes.
• Era necesario consultar una gran cantidad de libros para encontrar la información que se estaba buscando.
• Los cuadernos o libretas eran indispensables, ya que era necesario anotar todo lo que el docente escribía en el pizarrón y prestar mucha atención para tomar nota de lo más importante que explicaba frente al grupo.
• Las presentaciones o exposiciones se escribían en papel o se imprimían en acetatos, así era como se preparaba una clase.

Ahora:

• Existen sitios que ofrecen cursos o clases en línea, de esta manera los estudiantes pueden aprender en cualquier lugar y a cualquier hora.

• Puedes acceder a páginas de Internet y buscar cualquier información en cuestión de minutos, como definiciones, traducciones, bibliografías, mapas, publicaciones especializadas y más.

• Ahora, puedes utilizar tu teléfono inteligente para consultar información, guardar libros, enviar correos, realizar videollamadas, trabajar en equipo con estudiantes de todo el mundo y mucho más.  

• Hoy en día existen aplicaciones o sitios de internet que te permiten crear y organizar tus presentaciones.

• Ahora es mucho más fácil portar información utilizando tu teléfono inteligente o tableta. En el momento que lo necesites puedes consultar libros, documentos, presentaciones, música, imágenes, juegos o cualquier archivo.

Las redes sociales animan a los estudiantes a expresarse y relacionarse con otros compañeros, lo que permite aprender de forma interactiva. Las posibilidades de Internet son muy amplias. Gracias a la facilidad para compartir contenidos es posible aprovechar la red para facilitar a los estudiantes libros electrónicos e interactivos para que realicen sus actividades y ejercicios sin necesidad de tener el libro en papel, lo que reduce los costos de producción de los libros y además permite a los estudiantes acceder a libros que no se pueden encontrar en su país sin necesidad de moverse de sus casas.

Retos que implica el uso de la tecnología en la educación

Aunque la tecnología puede tener un impacto muy positivo si se usa de manera correcta en los centros escolares, la implementación de su uso trae consigo algunos retos a los que tienen que hacer frente. Una trasformación tan importante ha significado que desde un aprendizaje basado en la memoria, hayamos pasado a un aprendizaje basado en las capacidades para buscar, analizar e interpretar correctamente la información y eso se traduce en algunas nuevas necesidades:

• La necesidad de proporcionar formación de calidad a los profesores para que puedan aprovechar los recursos tecnológicos e incorporarlos en sus clases.
• La importancia de que el centro educativo cuente con una conexión a internet lo suficientemente buena para poder ser usada por múltiples equipos y dispositivos al mismo tiempo. Así evitaremos la frustración y las clases podrán ser ágiles y efectivas.
• La introducción de la tecnología en el aula implica la necesidad de aprender a trabajar en equipo y de forma más colaborativa, algo a lo que los alumnos generalmente no están acostumbrados y precisará de un tiempo de aprendizaje.

LAS TIC

A este proceso se suma el reto que significan las Tecnologías de la información y Comunicación (TIC) y que inciden de manera relevante en el acceso universal a la educación, y en la calidad que se pretende de la misma, así como en el desarrollo profesional de los docentes. Las TIC han roto las barreras tradicionales de la enseñanza, pues ahora se tiene acceso a la información, a la comunicación, a la creatividad, en espacios virtuales con la velocidad que antes de las TIC no se pensaba y que permiten el desarrollo de habilidades comunicativas entre estudiantes y maestros. 

CONCLUSIÓN 

Las nuevas tecnologías han puesto a disposición las herramientas que aportan múltiples beneficios para dar ese salto de ser una institución anticuada a lograr el alto desempeño y la mejora continua.piensa en todos los beneficios que están a tu alcance y aprovéchalos al máximo para que solo tengas que concentrarte en aprender y comprender nuevas cosas. La tecnología en el entorno académico no es algo nuevo, sin embargo la forma en la que dicha tecnología se utiliza ha cambiado mucho a lo largo de los años, permitiendo mayor flexibilidad, eficiencia y aprovechamiento de los recursos educativos y ofreciendo una formación de mayor calidad a los estudiantes.Todas estas iniciativas y programas desarrollados por las compañías tecnológicas y las instituciones oficiales se comportan como el eje central del cambio educativo que nos aguarda, abriendo así un nuevo mundo de posibilidades y, por supuesto, barreras que solventar.

BIBLIOGRAFÍA:

• https://pruebat.org/Inicio/ConSesion/Breves/verBreve/1595-la-tecnologia-en-la-educacion
• https://www.semana.com/educacion/articulo/uso-de-la-tecnologia-en-la-educacion/539903
• https://blog.oxfamintermon.org/las-nuevas-tecnologias-en-la-educacion-con-valores/
• https://www.milenio.com/opinion/arlette-lopez/ciencia-educacion-ambiente/la-tecnologia-y-la-educacion
• https://es.unesco.org/themes/tic-educacion

DATOS:

ESCUELA: CBTis 32 "Ricardo Flores Magón"
SEMESTRE: 1°
GRUPO: A
ESPECIALIDAD: Contabilidad
INTEGRANTES: 
Valeria Metelín Torres 
Diana Laura Zurita Montejo
María José Flores Rodríguez
Karla Daniela May Chagoya
Dulce Valeria Morales Cabrera
Monica León Pérez
Galilea Sánchez Villegas
Mayra Monserrat Barrientos Hernández
FECHA DE ENTREGA: 10-Octubre-2019